2012-2013学年第一学期
《计算机组装实践》教学进度计划（计算机类）
一、基本情况
学时：16学时
课内外学时比例：1：1.5
学分：1学分
适用范围：计算机专业本科生
二、课程的性质、目的及任务
本课程是计算机科学与技术专业开设的实践课。本课程强调实践，以培养学生实际动手能力为主。通过学习本课程，使学生深入了解计算机内部组成结构和内部部件的连接，熟练掌握计算机的装机过程和软硬件的安装调试，掌握常见故障的的处理技能。本课程要求学生掌握计算机的装配过程、BIOS的设置、磁盘工具Fdisk和PQ的使用方法、操作系统和应用软件的安装及Ghost的使用。
三、教学内容安排
请注意课程表上安排的授课（理论课）地点和实验地点及时间按时上课！
内容 | 实验16学时（每次实验4学时，在实验楼五楼电脑组装实验室进行实验，时间地点见课程表） | |
第一部分 | 第一章：计算机组成及系统架构 1、计算机系统概念 2、计算机各部件介绍 | 实验4学时 实验一：计算机硬件组装 （1）、掌握计算机拆卸方法 （2）、掌握计算机安装方法 |
第二部分 | 第二章：BIOS设置及分区 1、BIOS介绍 2、BIOS个部分功能及设置方法 3、分区工具Fdisk的使用 | 实验4学时 实验二：BIOS设置 （1）、了解BIOS作用及功能 （2）、掌握BIOS设置方法 （3）、掌握使用Fdisk进行分区的方法 |
第三部分 | 第三章：操作系统及应用程序安装 1、操作系统和安装方法介绍 2、常用应用软件和安装方法介绍 | 实验4学时 实验三：操作系统安装和应用程序得安装 （1）、掌握计算机操作系统的安装方法 （2）、掌握计算机常用应用软件的安装方法 |
第四部分 | 第四章：Ghost工具的使用 1、Ghost工具的介绍 2、Ghost工具的使用 | 实验4学时 实验四：Ghost工具的使用 （1）、掌握使用Ghost工具制作镜像的方法 （2）、掌握使用Ghost工具还原镜像的方法 |
四、教学内容要求
实验一：计算机组成及系统架构
实验内容及知识点：介绍计算机硬件知识，认识计算机配件，对计算机进行拆装
重点及难点：硬件组装是各部分连接及安装
实验要求：学会完整的拆除和安装一台计算机
实验二：BIOS设置及分区
实验内容及知识点：了解BIOS功能并进行设置，使用磁盘工具对硬盘进行分区
重点及难点：BIOS参数设置，磁盘工具的使用
实验要求：学会修改BIOS参数，掌握FDISK和Pqmagic磁盘工具的使用
实验三：操作系统及应用程序安装
实验内容及知识点：操作系统的安装、驱动的安装及常用软件的安装
重点及难点：操作系统安装流程，驱动及软件安装方法
实验要求：掌握操作系统的装，掌握驱动和应用程序的安装
实验四：Ghost工具的使用
实验内容及知识点：Ghost软件使用方法
重点及难点：分区镜像的制作和恢复方法
实验要求：掌握Ghost软件的使用方法
五、授课形式及考试方式：
以《计算机组装实验指导书》为教材，要求学生重视预习、复习和自学教材，了解、掌握教材内容。因教学内容面广量大，学生课外学时与课程学时比为1～1.5 ：1，即课外学时不应少于16学时；
1、请同学们务必看清教学进度计划及课程表，准时到指定地点上课或实验。
2、实验两人一组，独立完成，交阅两份（计算机组装与BIOS设置机分区，操作系统安装和应用程序安装及GHOST使用）实验报告。要求通过实验，学生进一步掌握基础理论知识，提高实验动手能力、独立工作能力。实验后要求认真总结，写出合格的实验报告，严禁抄袭；
3、进入实验室必须携带教材或指导书。。
4、理论考查，闭卷形式。
5、课程评分标准：
（1）、考勤、纪律、违纪及预习报告（课内教师检查）
（2）、实验情况，独立分析解决问题能力。
（2）、实验报告原理清晰，数据正确，撰写规范，简洁完整，分析讨论，有创造性。
（3）、理论考查
（4）、总评按优、良、中、及格、不及格评分。
六、主要参考书：
《计算机组装实验指导书》等。
东南大学成贤学院电工电子实验中心
2012．6．16．