《电路实践》课程教学大纲（实验课程类）
一、基本情况
课程名称：电路实践
英文名称：practice of circuit
课程学分：0.5学分（10学时）
先修课程：物理
适用专业：电子信息工程、电子科学与技术、自动化、计算机、汽车、模具、机电、继电、输配电、电力、化工等专业
教学地点：成贤学院电工电子中心
二、课程的性质与教学目的
《电路实践》以成贤电工电子中心自编讲义《电路实践》为教材，与《电工技术基础》的理论课程同时进行。本课程的教学目的是通过大纲所列内容的学习与实践，提高学生实验能力、独立分析问题和解决问题的能力以及电路的设计水平和工程实践能力。
三、课程教学内容、时间安排及教学要求
序号 | 实验项目名称 | 内容提要 | 实验性质 | 实验类型 | 学时分配 | 每组人数 | 备注 |
1 | 戴维南定理、诺顿定理 | 验证戴维南定理、诺顿定理 | 专业基础 | 验证型 | 2 | 2 | 必做 |
2 | 强电：交流阻抗参数的测量 | 设计电路，测量交流电路中的元件阻抗值 | 专业基础 | 设计应用型 | 3 | 2 | 必做 |
3 | 日光灯功率因数提高方法的研究 | 设计电路，测量不同电容接入时的功率因数 | 专业基础 | 设计验证型 | 2 | 2 | 必做 |
4 | 强电：三相电路的研究 | 相序判别、三相负载星形连接电压、电流、负载功率测量 | 专业基础 | 设计综合型 | 3 | 2 | 必做 |
教学管理模式与注意事项：
1、实验课第一次课主要讲解：（1）实验室的规章制度以及违规处理。特别强调安全注意事项及操作规则（2）基本实验方法、电路模块和实验技能。（3）电路实验中的数据测试与数据处理及现场验收（数据、预习报告等）。（4）预习报告和实验报告的具体要求。（5）实验中数据检查和课程考查要求及评分比例标准。（6）注意人身安全和设备安全，凡需要进入电工实验室可提前联系，但必须在二人以上并在教师指导下进行。
下续课程讲解25—30分钟，报告中存在的问题及正确解答，注意互动教学，原理及实验方法提问，预习内容及要求。
2、注意将一些工程问题引入到实验中，增加学生的工程概念，培养学生的解决实际问题的能力。
四、考核办法与成绩评定
1、实验态度：遵守开放实验室的规章制度，爱护公物、保持课堂整洁
2、预习情况：对实验原理的预习和理解，实验内容的预先设计等；
3、实验过程：记录学生独立分析和解决问题的能力及创新能力；
4、实验报告：实验报告撰写规范，方案清晰、实验数据正确、对实验结果的分析、思
考题解答情况。
5、成绩评定：实验课程按优、良、中、及格、不及格五级分制评分。
东南大学成贤学院电工电子实验中心
2014年2月